יצירה בפלסטלינה מזמנת התנסות רב חושית שמערבת את המערכות המוטוריות, הסנסוריות, הקוגניטיביות הרגשיות ואף החברתיות. ילדים יוצרים עולם דמיוני עשיר בדמויות ומשחקים בו משחקים סימבוליים.
העיצוב בפלסטלינה מזמן פעילויות מוטוריות מגוונות כגון: לישה, חריצה, מעיכה, צביטה, גלגול, כידרור בכפות הידיים, משיכה, דפיקה ועוד פעולות רבות. יש ויסות של הלחץ והפעלה של מוטוריקה עדינה מגוונת ובערבוב הגוונים חיזוק של השרירים האינטרינזיים בתוך כף היד. העבודה לרוב בילטרלית כאשר יד אחת מייצבת והשנייה פועלת במיומנות, בדומה לכתיבה. לרוב היצירה תהיה בישיבה ותערב את הכתפיים, המרפקים, שורשי כף היד והאצבעות בעוצמות שונות. מעקב אחר ההוראות והשלבים ביחד עם הפעילות המוטורית תורמת לארגון ולהכנה לכתיבה.
